授人以魚 不如授之以漁更新時間：2014-07-23 瀏覽次數(shù)：
2014年4月14日，這不是什么特殊的日子。但是這一天對我來說卻受益匪淺。今天公司董事長張總應(yīng)泰安中南投資置業(yè)有限公司總經(jīng)理江總的邀請，到泰安洽談關(guān)于進(jìn)一步合作相關(guān)事宜。張總此次短短大半天的泰安之行，卻有好幾件事對我觸動很大……
◆時間觀念
約定見面時間是上午9點(diǎn)半到10點(diǎn)左右，按此時間我們準(zhǔn)備9點(diǎn)鐘到泰安市政府廣場去接張總，可8：10分張總打來電話說已經(jīng)過了長清，我一聽，長清到泰安還有大概半小時多的車程，我們也必須馬上向見面地點(diǎn)趕才來得及。我更加了解了張總的時間觀念，看來他是為了準(zhǔn)點(diǎn)到業(yè)主那，又怕高速上堵車早早就出發(fā)了。守時是商務(wù)禮儀中最基本的，但卻也不是所有人都能做到的，也是被我們很多人不引以重視的。大概8：50分張總到了，離見面還有一些時間，張總利用這個時間又聽取了晁總監(jiān)對泰安工作的匯報。
◆交談
和中南集團(tuán)江總見面后，倆人交談甚歡。張總舉手投足間流露出來的自信、風(fēng)趣幽默的語言、涉獵廣泛的學(xué)識、無可抵擋的氣場，不多時就把同樣閱人無數(shù)的江總說的頻頻點(diǎn)頭。時間過得飛快，江總因還有個會議安排，依依不舍的和張總暫時道別，大有相見恨晚之意。為了不留遺憾，兩人又相約共進(jìn)午餐，繼續(xù)深入交談。
◆授人以魚，不如授之以漁
“授人以魚，不如授之以漁”，說的是送給別人一條魚能解他一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想讓他永遠(yuǎn)有魚吃，不如教會他捕魚的方法。和張總的攀談中聊起了這個話題，張總說：“授之以漁，傳授的是技能；但現(xiàn)在更高的層次應(yīng)該是傳授理念，授之于好的理念，才能促其有更大的發(fā)展?！蔽覟橹徽瘢@是目前為止我聽到的對“授人以魚，不如授之以漁”的更好詮釋。
◆溝 通
“何為溝通？”張總剛說完，我便不假思索隨口說出：“溝通就是耍嘴皮子唄！”張總笑著說道：“不對，溝通是有技巧的。從對方的利益出發(fā)，為對方考慮，溝通是構(gòu)筑互贏的平臺，談判是讓步的藝術(shù)。我們?nèi)粘９ぷ髦?，特別是和施工單位要做的是溝通而不是談判?！蔽翌l頻點(diǎn)頭并突然明白了，想他人之想，為他人服務(wù)，做好溝通就不難了。“當(dāng)然，耍嘴皮子是基本，但怎樣耍好嘴皮子就要看你所擁有的閱歷、知識和采用的技巧了。”像是緩解我剛才的尷尬，更像是對我膚淺思想的教導(dǎo)，張總微笑的望著我又說了這段話。
◆讀萬卷書，行千里路
“讀萬卷書，行千里路”是學(xué)習(xí)的兩種途徑?！白x萬卷書”是指應(yīng)該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)；“行千里路”是指不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認(rèn)識和接觸社會，并把書本知識應(yīng)用于社會實(shí)踐，相比較后者更重要。對此，張總有新的見解：“讀萬卷書不如行千里路；行千里路不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步；跟著成功者的腳步還要自己開悟。”這又是迄今為止，我聽到的最新的、層次最高的理解。
悟，就是理解、明白、覺醒、醒悟、領(lǐng)悟、參悟、感悟、大徹大悟等等。如何悟？怎樣悟？悟出的結(jié)果怎么樣？像是有靈性的，也是與人的天性、閱歷學(xué)識、用心程度等諸多因素有關(guān)的，是一個需要長期積累的過程。
◆望子成龍，望女成鳳
“8小時之內(nèi)是生存，8小時之外是發(fā)展。如果8小時之外不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不去創(chuàng)新，不去努力做到全面提高，你也只能是生存。我希望你們都能不斷學(xué)習(xí)新的知識，為了自己和你們的老婆孩子，使自己羽翼豐滿，變得更加強(qiáng)大。到那時，你們即使離開了三強(qiáng)，也能生存并能很好的發(fā)展?！甭犕赀@些話，我心里一股暖意油然而生，感覺張總不像一個老總，而更像一個望子成龍、望女成鳳的父母對孩子，不論多么的不愿意讓孩子受一點(diǎn)委屈、一點(diǎn)磨難，但是為了孩子能有所作為，含著淚、忍著心痛硬是把孩子推向社會，使其磨練心智變得強(qiáng)大，這是何等胸懷不用言表。
都是一些我們天天掛在嘴邊的淺顯道理，處在不同層面的人，看到和想到的深度是不一樣的。就像我們平時工作中站在五樓和十五樓分別向下俯視，映入眼簾同樣的景色，給你的視覺震撼程度卻是不一樣的。在我們這個行業(yè)里，目前形勢下的競爭，說穿了就是人才的競爭，擁有了人才就擁有了競爭力。公司給我們搭建了更高更好的平臺，提供了更先進(jìn)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造機(jī)會開拓我們的視野。張總給我們詮釋了更高更深的理念，指明了奮斗的目標(biāo)，量化了我們所需做的工作。有這樣的平臺，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人，我們有什么理由不努力，有什么理由不發(fā)展！
